打开博客，发现才一眨眼的工夫，两个星期的时间过去了，真是快啊。
人总是比较容易倦怠的，就好比爬山，中途停下来休息，总会产生放弃登顶的目标。看到自己几乎半个月没来这里添点只字片言，有点惭愧哦。不想寻找各种各样的理由，好象也没什么理由，就是自己突然懒散下来了。
且把最近的工作、学习记录下来，纯粹是留一点痕迹吧。
新学期，又安排我教六年级，对我来说，是重复去年的工作。虽然学生不同，但是去年新教材的实验期已经结束，摸着石头过河的状态已经不复存在。教师用书、教学设计都下发了，完备无缺。打开网络，有关的资料也是多若繁星。相比去年几乎找不到一丁点参考资料的情况，今年可说是“衣食无忧”了，不过似乎也缺少了一点挑战性。我想，去年的成功与失败要好好整理，这样，今年的工作才能有的放矢。尤其是去年的失败与遗憾,都在备课本的教学后记里写着呢。今年得争取不留同样的遗憾。
开学工作轻车熟路，年年相似的任务很难让人有所创新，也很少激得起创新的愿望。总是想，如果让我单纯地教好这些孩子，该多幸福。可惜杂七杂八的事儿太多，要应付的检查也是名目繁多。叹息之余，也只能让自己无奈地继续。
感到开心的是教师节前一天，已经毕业的学生结伴来我家看我来了。虽然已经在不同的学校，不同的班级，但坐下来畅谈，依然是那样的熟悉，丝毫没有一点隔阂。大家谈着新学校的新心情，眉宇间还是过去的阳光。依稀看到了他们灿烂的将来，真为他们高兴。
与新学生们慢慢磨合，一周几次的大小会议，每星期繁忙的课务，零碎的各种杂事……日子就在这琐碎与忙碌中慢慢过去，也不知道，留下了多深的痕迹。
