那天放学前在教室批作业,无意中听到小俊跟同学的小秘密:"语文老师,我特怕!英语老师,我特怕!""那数学老师呢?"同学问他."数学老师,我特不怕!"
六年级的学生,已经有了自己的一点小心思了.听到这里,我忍不住暗暗笑了.孩子,我怎会要你怕我呢?
记得刚刚参加工作的时候,面对讲台下比自己小不了多少的孩子,我习惯用严肃的表情来掩饰自己的不自信,习惯用严厉的手段来维护我自以为是的师道尊严.可是,渐渐我发现,孩子虽然如我所愿的变乖了,但是,我和他们的距离却越来越远了.曾经长长久久的困惑,失意,无奈.
也许是随着年龄的增长吧,心境已再不如当初.慢慢地,我不必再疾言厉色,因为和风细雨同样能达到我所要的目的;我不必再心急气躁,因为我发现缓淡悠远的方式更有效;我不必再急功近利,因为每个孩子都有自己的特长.
是时间的沉淀吧,或许是自我的调整.孩子们不再对我敬而远之,接近了孩子的心灵,我越来越发现孩子的可爱.
孩子,我怎会要你怕我?在你天真地告诉我家里的小鸟学会了唱歌的时候?
孩子,我怎会要你怕我?在你悄悄地告诉我今天小玉被弟弟欺负,饿了肚子的时候?
孩子,我怎会要你怕我?在你拿着作业兴冲冲跑来找我的时候?
孩子,我怎会要你怕我?在春游时紧张地看着我从游戏器械下来的时候?
......
孩子,我怎会要你们怕我呢?
